🦠Los seres vivos, las células y los microscopios - Ciencias naturales 2do ciclo🌲

Te invitamos a descubrir la vida desde lo más pequeño

¿Qué significa que la célula es la base de la vida? Acompañemos a nuestros estudiantes en este viaje para comprender que todos los seres vivos estamos formados por células, explorando su origen, su importancia y su presencia en nuestro día a día.

A través de la observación, la experimentación y el uso del microscopio, este material nos invita a conocer a las personas detrás de los grandes descubrimientos y a descubrir juntos cómo la ciencia sigue en movimiento, construyendo respuestas y nuevas preguntas.

-Fundamentación

-Objetivos y contenidos

-Información para el docente y sugerencias de intervención e implementación.

-Marco teórico para el docente y para los estudiantes

-Trabajo con técnicas de estudio

-Propuestas didácticas:

• Rutina de pensamiento: clasificación de imágenes - Los criterios de clasificación.
• Creación de un cuadro sinóptico: La clasificación de los seres vivos.
• Crucideas: ¿Las células de un elefante son más grandes que las de una hormiga?
• Leemos pero no juzgamos: Análisis de testimonios.
• No siempre fue igual: La ciencia como una construcción en movimiento.
• Tickets de salida: Elaboración de ideas parciales.
• Te lo cuento como un cuento: Actividad lúdica de producción y sistematización de conceptos a partir de tarjetas.
• El microscopio: Veo-pienso-me pregunto.
• Los microscopios en la actualidad: técnicas de estudio aplicadas.
• El microscopio óptico: Resolución de situaciones problemáticas a partir de análisis de caso.
• Guía práctica de laboratorio: ¡A observar!
• Mi diario de viaje: Cierre de secuencia.