Recursos docentes | Materiales didácticos

    Propuestas pensadas específicamente para el período diagnóstico del área de Cs. Sociales 2do ciclo.

    A través de actividades lúdicas relacionadas al conocimiento de la ciencia en sí misma, se indagará en saberes previos traídos de otros años, se observarán imágenes, se analizarán mapas y líneas del tiempo y se realizarán lecturas de textos informativos.

    La idea es fomentar un aprendizaje significativo e iniciar un año lleno de motivación y disfrute por el proceso de aprender.


    ¿Qué encontrarás en este material?

    • Fundamentación
    • Rutina de pensamiento: reconocemos nuestros saberes .
    • Actividad 1: conociendo a las ciencias sociales.
    • Actividad 2: leyendo mapas.
    • Actividad 3: explorando el planeta Tierra.
    • Actividad 4: había una vez...
    • Actividad 5: leyendo entre líneas
    • Actividad 6: nuestra propia historia
    • Actividad 7: conociendo un poco de otras ramas
    • Actividad final: hora de investigar

    ----------------------------------------------------------------

    • Propuesta diagnóstico de indagación de saberes previos y presentación de las disciplinas principales de las Ciencias Sociales.
    • Rutinas de pensamiento: dos propuestas diferentes a partir de imágenes.
    • Dinámica de inicio indagación de saberes previos “El árbol de las Ciencias Sociales”.
    • Trabajo a partir de mapas: “El mapa de mi historia” y “Leyendo mapas”.
    • Trabajo con vocabulario específico y elementos geográficos: “Explorando el planeta Tierra”.
    • Trabajo con técnicas de estudio y conceptos historicos guiado partiendo de textos del área.
    • Propuestas de autoconocimiento y metacognición: “Mi ficha, mi historia” y “La elaboración de la línea de tiempo”
    • Trabajo de investigación y sistematización : “Nuestra escuela”
    • Imprimibles listos para el aula.


    Diagnóstico Cs. Sociales 2do ciclo

    $9.975,00

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    Propuestas pensadas específicamente para el período diagnóstico del área de Cs. Sociales 2do ciclo.

    A través de actividades lúdicas relacionadas al conocimiento de la ciencia en sí misma, se indagará en saberes previos traídos de otros años, se observarán imágenes, se analizarán mapas y líneas del tiempo y se realizarán lecturas de textos informativos.

    La idea es fomentar un aprendizaje significativo e iniciar un año lleno de motivación y disfrute por el proceso de aprender.


    ¿Qué encontrarás en este material?

    • Fundamentación
    • Rutina de pensamiento: reconocemos nuestros saberes .
    • Actividad 1: conociendo a las ciencias sociales.
    • Actividad 2: leyendo mapas.
    • Actividad 3: explorando el planeta Tierra.
    • Actividad 4: había una vez...
    • Actividad 5: leyendo entre líneas
    • Actividad 6: nuestra propia historia
    • Actividad 7: conociendo un poco de otras ramas
    • Actividad final: hora de investigar

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    • Propuesta diagnóstico de indagación de saberes previos y presentación de las disciplinas principales de las Ciencias Sociales.
    • Rutinas de pensamiento: dos propuestas diferentes a partir de imágenes.
    • Dinámica de inicio indagación de saberes previos “El árbol de las Ciencias Sociales”.
    • Trabajo a partir de mapas: “El mapa de mi historia” y “Leyendo mapas”.
    • Trabajo con vocabulario específico y elementos geográficos: “Explorando el planeta Tierra”.
    • Trabajo con técnicas de estudio y conceptos historicos guiado partiendo de textos del área.
    • Propuestas de autoconocimiento y metacognición: “Mi ficha, mi historia” y “La elaboración de la línea de tiempo”
    • Trabajo de investigación y sistematización : “Nuestra escuela”
    • Imprimibles listos para el aula.


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